创业实践是培养学生适应社会，锻炼学生工作能力与综合素质、动手能力和解决实际问题能力的重要举措，通过创业实践，有利于学生拓宽就业渠道；有利于学生学会自我调节与控制，为融入社会和适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过创业实践发现并选用优秀人才。为了确保创业实践质量以及“2+1+1”校企（所）联合人才培养模式的顺利实施，特制订如下协议：
一、总体原则
学生在创业实践基地进行锻炼，旨在巩固所学知识与技能，在实践中培养创新精神，强化创业思维，提高创业能力；在实践期间学生接受学校与创业实践基地的双重管理，带着学习任务或毕业设计项目走向企业，完成既定的创业实践任务。
二、时间安排
实习时间为201 年 月 日——201 年 月 日。
三、实习要求
（一）学院职责
学院要选派责任心强、理论实践教学经验丰富、有一定组织管理能力的教师担任创业实践学生指导教师，协同园艺站对创业实践学生进行管理。
同时加强对学生的劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方面的教育，提高学生的自我保护能力，保障学生的各项合法权益。
（二）指导教师职责
1、对学生进行业务指导和组织管理，与学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向学院通报学生实践情况。
2、关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决创业实践中存在的问题。
3、指导学生撰写实习报告并做好报告的检查、批改、评价工作，做好学生创业实践鉴定。
（三）学生职责
1、学生应接受实践导师的管理，遵守园艺站的管理规定和考勤制度，由于违规操作造成安全事故，均由学生本人承担责任。
2、学生不得擅离岗位，未经批准擅离者，将按照学校学籍管理的有关规定处理。如确需中途离开单位或终止工作，应事先在分团委办理有关请假手续，并在由学院指导教师、批准，经领导组审核后方可离开。否则，由此引发安全责任，由学生本人承担。
3、学生在创业实践期间应潜心工作，认真实习，有下列行为之一者，企业有权进行处理和清退：
（1）违反国家法律的；
（2）因病、因事请假离开岗位达7天及以上的；
（3）给企业造成经济损失或不良影响的；
（4）不能完成安排的实践内容或态度不端正，经教育后仍不改正的。
4、学生创业实践期间每周与指导教师联系一次，由指导教师完成课业指导，并按要求完成作业及创业实践报告。学生完成创业实践任务后，经实践导师、校内指导教师和管理干部共同对学生的实践效果进行考核。
5、在创业实践期间，学生应遵守法律法规，注意饮食卫生及往返学校途中交通安全，讲究文明礼貌，维护学校声誉。
四、相关事宜
1、学院为指导教师按照毕业实习计算教学工作量。
2、本协议一式三份，学院和指导教师、学生各存一份，三方签字后生效。未尽事宜，协商解决。
本协议仅适用于山西农大园艺学院在籍学生创业实践阶段，创业实践活动结束则协议终止。
学院（盖章）
学院负责人签字： 指导教师签字： 学生签字：
年 月 日 年 月 日 年 月 日
