蔬菜花卉种质资源创新与利用山西省重点实验室
蔬菜花卉种质创新与利用山西省重点实验室依托山西农业大学于2023年建立，在校院合署改革大背景下，山西农业大学园艺学院与原省农科院园艺研究所、蔬菜研究所合署，于2020年6月组建成立新的山西农业大学园艺学院。学院目前拥有国家级平台5个，省部级研究平台21个。实验室主任是园艺学院院长李捷，中国工程院院士邹学校担任实验室学术委员会主任，山西农业大学孔照胜研究员担任实验室管理委员会主任。
一、发展定位与研究目标
实验室定位：建成黄土高原夏秋冷凉蔬菜和北方花卉种业振兴的研究平台；为打好种业翻身仗、推动乡村振兴和产业发展提供科技支撑。
研究目标：旨在建立黄土高原夏秋冷凉蔬菜和北方花卉种业振兴的研究平台，开展关键核心技术攻关，提高特色资源利用水平，提升品种竞争力，为打好种业翻身仗、推动乡村振兴和产业发展提供科技支撑。
二、研究方向
本实验室属于现代农业领域，具体有以下3个研究方向：
蔬菜花卉种质资源收集、保存与鉴定；
蔬菜花卉功能基因挖掘与种质创新；
蔬菜花卉新品种选育与应用；
三、队伍建设与人才培养
目前实验室有固定研究人员51名，其中教授（研究员）19名、副教授（副研究员）15名、讲师（助理研究员）16名。队伍学历结构组成科学合理，其中25名研究人员具有博士学位，14名研究人员有海外留学经历，均具备较高的科研能力和业务水平。实验室先后从中国农业大学、北京林业大学、西北农林科技大学、南京农业大学等“双一流”院校引进了一批优秀博士，并与国内外知名大学及实验室建立长期合作关系，定期进行访学或联合培养，凝练了一支老中青相结合、知识结构和年龄结构合理、学术水平高的创新研发队伍。实验室将通过柔性引进和联合培养博士生等多种渠道，吸引国内外创新人才，加速资源汇聚，推进人才链与产业链、创新链有机衔接，带动蔬菜花卉及相关学科整体水平的快速提升。实验室力争通过 3 年的建设，形成一支年龄、职称、学缘结构合理，育人、科研、推广能力突出科研队伍。
四、代表性研究成果
（1）实验室科研人员以产业需求为目标，充分发挥和依托首席专家、岗位专家、学术技术带头人的学科带头作用，近5年来，主持了国家级、省部级项目102项，获得省级以上奖励5项。其中，山西省科技进步二等奖2项，三等奖1项，山西省标准创新贡献三等奖1项，广东省科技进步奖二等奖1项，发表学术论文216篇，其中SCI 收录期刊论文38篇，北大核心期刊论文138篇；编写《园艺专业英语》《园艺植物育种学》等6部专著，在国内外享有很高的声誉。
（2）以山西农业大学园艺学院为依托的蔬菜花卉实验室先后承担完成了承担“黄瓜心皮数基因CsCLAVATA3启动子功能分析”、“黄花菜关键性状评价与新品种选育”、“黄花菜种质资源收集鉴定与资源圃建设”、“ABC转运蛋白介导梅花乙酸苯甲酯挥发的分子机制研究”“胡萝卜肉质根表皮颜色基因（Rc）的精细定位及候选基因筛选”等国家自然基金和国家重点研发计划子课题。
（3）“城郊高效农业关键技术研究与示范”、“山西省特色蔬菜产业技术开发”、“制干加工辣椒节水栽培技术研究”等省级重点攻关项目，增强了实验室为我省蔬菜花卉产业发展提供技术支持的能力。“沙化区芦笋的生态保护栽培方法”、“短蔓南瓜种质资源创新与利用”、“冷凉区叶菜一年两作高效栽培模式及配套技术推广”、“旱地番茄绿色生产技术集成与示范”等成果推广转化项目，促进了科技成果的转化，推动了我省蔬菜花卉产业的发展。
（4）实验室围绕山西省蔬菜花卉产业发展开展了大量科研活动，构建了相对独立和完整的蔬菜花卉种质资源保护与利用技术体系。现拥有辣椒资源1655份，萝卜资源158份，大白菜资源200份，番茄资源1085份，甘蓝资源60份，黄瓜资源294份。育成的早青一代西葫芦、晋菜3号、太原二青大白菜等蔬菜花卉新品种，在全国30个省、区的600多个县市广泛种植，创造了巨大的经济效益和社会效益。
（5）实验室针对我省蔬菜花卉研究现状和产业发展需求，致力于研发支撑和引领全省乃至全国蔬菜花卉产业的自主创新成果，近3年来，获得发明专利8项、实用新型专利64项，专利转化经费5万元；制定山西省地方标准9项；国家登记大白菜、辣椒、番茄、西瓜、甜瓜、马铃薯等蔬菜品种22个。获得大白菜品种“晋青1号”“晋青2号”，萝卜品种“晋萝卜3号”“丰光一代”品种使用权转让费220万元。
（7）实验室依托山西农业大学园艺学院，组建了山西省现代农业产业技术体系、国家大宗蔬菜产业技术体系太原综合试验站、山西省设施蔬菜提质增效协同创新中心、山西省蔬菜自然科技资源共享服务平台、山西省茄果类蔬菜产业技术创新战略联盟、山西省蔬菜资源共享服务平台、大白菜种质资源创新与利用山西省科技创新重点团队等科研平台，收集整合了全省蔬菜种质资源，建立蔬菜种质资源数据库，搭建资源保存、鉴定评价、创新利用、技术攻关及对外服务平台，开展实物提供、信息查询、生产示范、技术培训、知识普及等服务。