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园艺学院招生专业简介

发布时间:2024年06月07日 10:00    作者:    来源:    点击率:


一、园艺专业(花卉与景观设计方向)(卓越班)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,具有深厚品德修养,具备生物学、园艺学、风景园林学等学科基本理论知识和实践技能,能适应花卉与景观产业发展需求、积极投身花卉与景观产业实践、推动现代花卉产业发展的复合应用型卓越园艺人才。

主要课程:景观规划与设计、设计初步、景观手绘、园林工程制图、园林工程、园林工程概预算、植物配置与造景、计算机三维设计、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林树木栽培养护、园林苗圃学、插花艺术、草坪学等。

就业前景:毕业生主要从事花卉及景观设计产业相关领域的科技推广、产业开发、教学科研、经营管理等工作。可在市政园林、花卉企事业单位、景观设计公司、大中专院校、科研机构等相关的行业、部门机构工作。

二、园艺专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业面向国家乡村振兴战略需求,围绕农业农村现代化和生态文明建设,培养德智体美劳全面发展,具有懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀、富有创新精神和社会责任感的高素质复合应用型农业人才。系统掌握数学、物理、化学、生物等基础知识、园艺专业基本知识和园艺作物栽培管理技能,具备在相关领域从事园艺生产、技术推广、教学或科研等工作的能力。

主要课程:植物学、植物病理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、实验设计与分析、园艺植物研究学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学。

就业前景:本科毕业后主要从事园艺领域、大型企业、现代农业园区、县市农业局的科研、生产管理、科技推广、产业开发等工作,也可以考取相关专业研究生,进一步深造,从事园艺方面的科研与教学工作。

三、设施农业科学与工程专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:设施农业科学与工程专业是山西省一流专业,它集生物、工程、环境等学科为一体,以现代化农业设施为依托的新兴交叉学科,旨在设施农业建筑与环境控制、工厂化农业生产系统、城镇规划、设施栽培灌排技术等方面培养从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的高级技术人才。

主要课程:园艺概论、设施农业概论、园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施作物栽培技术、设施养殖技术、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理等。

就业前景:本科毕业后能从事与设施园艺有关的农业园区规划设计、蔬菜和花卉工厂化种苗生产、蔬菜和花卉等园艺植物的设施栽培生产管理与设施园艺产品营销、设施园艺生产周边资材营销、设施园艺产业开发与技术推广、设施园艺经营与管理等方面的工作,也可以继续攻读农学类学术型研究生或设施农业专业型研究生。

四、视觉传达设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业面向国家对艺术文化建设以及地方区域经济、文化建设需求,培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、团队精神、较强的社会责任感、求是创新的社会主义建设者和接班人,培养具有扎实的专业基础理论知识、良好的人文素养,能系统掌握视觉传达设计专业所必备的品牌形象设计、文创设计等理论知识和实践技能。能够适应创新时代的需求,能在专业设计领域、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、研究单位从事视觉传达设计方面的设计、教学、研究和管理工作的复合应用型人才。

主要课程:世界现代设计史、包装设计、广告策划与创意、品牌形象设计、文创产品设计、展示与陈列设计。

就业前景: 本科毕业后从事品牌形象、包装、印刷与出版、广告策划、信息、新媒体等设计和研究,也可以考取相关专业研究生,进一步深造,从事相关方面的科研与教学工作。

五、环境设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业“以立德树人为根本,以强农兴农为己任”,聚焦乡村振兴战略和山西经济社会转型发展,借助学校“艺、工、农”新文科与新农科学科融合优势,培养具备强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、良好的人文素养,了解当今生态环境设计前沿动态,具备现代设计思想和环境设计职业道德,掌握环境设计专业基础理论、设计思维与方法、设计表达、沟通和管理能力,具有良好的创新能力与设计实践能力,能在相关设计机构、院校及研究机构从事室内设计、景观设计等领域的设计、研究、教学、策划与管理或自主创业等工作,成为具有坚实的理论基础、专业技能及创新素质的复合应用型人才。

主要课程:构成设计、中外园林史、设计技术、设计表现技法、装饰材料与工艺、模型设计与制作、空间形态设计、居住空间设计、景观规划设计、室内装饰设计、乡土景观设计、展示与陈设设计、休闲农业规划设计。

就业前景: 本科毕业后可以从事与环境设计相关室内设计、景观设计等领域的设计、研究、教学、策划与管理工作等工作,也可以考取相关专业研究生,进一步深造,从事相关方面的科研与教学工作。



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