为进一步完善学校心理健康教育体系，持续强化心理委员队伍的建设，提升班级心理委员的工作能力，并增强学生的自我帮助与相互支持的能力，园艺学院于11月19日在实验大楼331会议室开展了心理委员座谈会。园艺学院心理辅导员刘旭梅，各年级心理委员参加了此次会议。

本次会议聚焦于心理委员的核心职责、校园内常见心理问题、心理咨询服务的资源、心理健康的重要性以及心理危机的应对策略等五大议题。会议伊始，刘旭梅与各位心理委员深入探讨了在观察同学、收集心理信息、组织心理活动方面应采取的关键措施。随后，询问了自开学以来，各位心理委员在班级中遇到的挑战，并与他们进行了积极的讨论与交流。最后，刘旭梅强调心理委员遇到无法独立处理的问题时，应立即引导同学前往学院的心理咨询室寻求专业帮助。同时，为了建立一个更加健全的心理应对体系，建议心理委员动员创建寝室长微信群，以迅速构建起学院、班级、寝室之间的紧密联系网络。

本次会议的开展，明确划分了心理委员的关键职责与使命，有效提升了心理委员们处理常见情绪问题的策略能力，进一步增强了他们的心理疏导技巧，深化了心理委员对心理健康教育工作的理解，增强了心理委员的使命感和责任感。