为了使学生在疫情期间树立正确的劳动价值观，加强同学们对劳动的理解。园艺学院以三个“强化”积极探索疫情期间劳动教育新模式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

强化劳动能力，理论联系实际。一是将劳动观教育内容融入课程资源建设，在课程教学中加入劳动教育内容，要求疫情期间专业课教师在结合专业内容开展劳动观教育。二是面向全体学生开展春耕实践行动。活动开展后，全体学子积极参与其中，充分发挥自身专业优势，增强诚实劳动意识，感悟劳动精神。

强化劳动精神，培养责任担当意识。疫情防控期间，学院鼓励学子在做好防护的同时积极参加防疫志愿工作，用实际行动为打赢疫情阻击战。同学们积极响应，自愿参与到抗疫志愿服务活动，负责防疫宣传、社区执勤、登记信息等工作，主动承担社会服务性劳动。同时艺术设计系还通过线上海报、绘画作品等形式为抗击疫情加油。

强化劳动意识，提升自身品德修养。在全民抗疫的特殊时期，学院开展了以“居家劳动”为主题的系列活动，倡议同学们在家多劳作，积极做家务。同学们参与热情高涨，纷纷展示自己的居家小技能、交流打扫卫生经验、分享归纳整理小妙招、“炫耀”高超厨艺等。