为进一步提高学生的专业能力，增强学生对植物种类及配置方式的认识和理解，园艺学院花卉2301班、园艺2205班、园艺2206班于4月19日在太原植物园开展了专业综合实习。

在植物科普馆，通过观察植物标本，学生了解了植物演化历史、生态价值等知识；在植物科学应用区，学生了解了立体绿化、屋顶花园等植物配置方式；在热带雨林馆，学生参观了热带雨林奇观区、热带雨林群落模拟区、飞瀑观景区、趣味植物园、棕榈花园和热带水生植物园，记录了附生攀缘、“独木成林”等现象；在沙生植物馆，学生观察了来自非洲、美洲和澳洲的多浆植物，以龙舌兰科、仙人掌科植物为代表，体会了为适应沙漠气候，植物植株、叶片、茎干、根系表现出的应对进化策略；在四季花卉馆，学生调查了热带花卉、蕨类植物、荫生植物，记录了食虫植物叶片特化现象、兰科植物丰富多样的花瓣形态及悬吊观叶观花植物。此外，学生还游览了园艺小镇、竹园、月季园、岩石园、丁香荚蒾园、宿根花卉园、药茶园等专类园。

专业综合实习通过边讲解，边参观的情景教学模式，学习并巩固《花卉学》、《园林树木学》等专业课程中的知识，使学生掌握了植物形态特征、生长特性；掌握不同生境下的园林植物特点、应用方法及配置形式。通过实习拓展了学生视野，培养了学生发现、辨析、质疑、评价的能力。多年来，园艺学院始终秉承“知行合一、产教融合”的育人理念，通过构建课程、实习、创新三维培养体系，持续深化人才培养模式改革。园艺学院与太原植物园建立战略合作，通过打造实践育人平台有效提升学生的专业应用能力和创新思维。

图文编辑：岳凡煜