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园艺学院招生专业介绍

发布时间:2022年05月23日 11:21    作者:    来源:    点击率:

一、园艺专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下,基于2年专业基础培养及专业模块化教学,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备较完整的现代生物科学知识体系,能在现代果树、蔬菜、花卉产业及相关领域从事栽培生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学科研等方面工作,有较宽广的适应性和一定专业特长的“研究型”和“技能型”专业人才。

主要课程:植物学、植物病理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、实验设计与分析、园艺植物研究学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学。

就业前景:学生毕业后可从事与园艺生产相关的教育、科研、技术开发和各级行政管理、经营管理等工作。

二、园艺专业(花卉与景观设计方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下,培养具备生物学、观赏园艺、景观规划与设计等基本理论知识和实践技能,能在高等院校、科研单位、城市绿化、花卉企事业单位从事科教、设计、繁育栽培、养护和管理的研究型和应用型专业人才。

主要课程:植物学、植物生理学、遗传学、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、景观规划与设计、计算机辅助设计、园林制图、景观生态学等。

就业前景:学生毕业后可从事与花卉产业、园林景观设计方面相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。

三、园艺专业(花卉与景观设计方向)(卓越班)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下,培养德智体美劳全面发展,具有深厚品德修养,具备生物学、园艺学、风景园林学等学科基本理论知识和实践技能,能适应花卉与景观产业发展需求、积极投身花卉与景观产业实践、推动现代花卉产业发展的复合应用型卓越园艺人才。

主要课程:景观规划与设计、设计初步、景观手绘、园林工程制图、园林工程、园林工程概预算、植物配置与造景、计算机三维设计、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林树木栽培养护、园林苗圃学、插花艺术、草坪学等。

就业前景:毕业生主要从事花卉及景观设计产业相关领域的科技推广、产业开发、教学科研、经营管理等工作。可在市政园林、花卉企事业单位、景观设计公司、大中专院校、科研机构等相关的行业、部门机构工作。

四、园艺专业(药茶方向)(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业是在“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式下,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备较完整的现代生物学知识体系及花茶基本理论、知识和技能,能够在药茶产业及相关领域从事栽培管理、科技推广、技术研发、经营管理及教学科研等方面工作,具备国际视野和创新创业能力的研究型和应用型专业人才。

主要课程:植物学、植物生理学、遗传学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、药茶植物栽培学、药茶植物育种学、药茶植物资源学、药茶深加工与综合利用、药茶审评与检验等

就业前景:学生毕业后可从事与药茶产业相关的教育、科研、技术开发和行政管理、经营管理等工作。

五、设施农业科学与工程专业(学制四年 授予农学学士学位)

培养目标:本专业通过“2+1+1”校所(企)联合人才培养模式,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备生物学、园艺学、农业工程学等方面的基本理论和知识,具有较强的设施农业操作和实践技能,能够在科教、农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学有关的科研与教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作的“研究型”和“技能型”人才。

主要课程:园艺概论、设施农业概论、园艺设施设计与建造、园艺设施环境与调控、设施作物栽培技术、设施养殖技术、无土栽培学、工厂化育苗、农业园区规划与管理等。

就业前景:学生毕业后可以在科教、农业、商贸、管理等领域和部门从事设施农业科学有关的科研和教学、规划与设计、推广与开发、经营与管理等工作。

六、视觉传达设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求,具备视觉传达设计专业所必备的广告策划、广告设计、包装设计、企业形象设计以及品牌策划等理论知识和实践技能,能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理工作的研究型和应用型专门人才。

主要课程:中外工艺美术史、设计素描、设计色彩、图形创意、标志设计、文字创意设计、展示设计、装饰造型设计、招贴设计、品牌包装策划设计、广告策划与创意、企业形象策划与创意、计算机辅助设计等。

就业前景:学生毕业后能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、中等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学、研究和管理等工作。

七、环境设计专业(学制四年 授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握环境艺术设计专业基本理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能够面向室内设计、景观设计、园林设计、建筑设计等企事业单位,从事项目策划与经营管理、教学与科研工作的高素质环境艺术研究型和应用型人才。

主要课程:设计素描、设计色彩、形体构成、景观速写、园林制图、手绘表现、材料与工业、人机工程学、模型制作与工艺、园林规划设计、环境景观设计、室内环境设计、植物配置、计算机辅助设计等。

就业前景:学生毕业后可从事室内外设计、景观设计、园林规划设计、环境美化设计等相关环境艺术设计方面的科研、教学、开发、经营、管理等工作。




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